【摘 要】
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构建基于工作过程导向的高职国际贸易专业课程体系,要从高职国际贸易专业人才培养目标定位分析、对外贸易工作领域分析和国际贸易专业学习领域分析三个方面对课程体系进行思
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构建基于工作过程导向的高职国际贸易专业课程体系,要从高职国际贸易专业人才培养目标定位分析、对外贸易工作领域分析和国际贸易专业学习领域分析三个方面对课程体系进行思考,从而准确地把握高职国际贸易专业人才培养目标,开展国际贸易专业学习领域分析,构建更接近于职业教育的本质与目的的、与专业人才培养目标和企业需求有机统一的课程模式。
Constructing a Curriculum System for International Trade Majoring in Higher Vocational Education Based on Work Process, we should think about the curriculum system from three aspects: orientation analysis of international trade professionals in higher vocational education, analysis of field of foreign trade work and analysis of field of international trade major, To master the professional training of international trade professionals in the field of international trade to study the field of expertise to build closer to the nature and purpose of vocational education and professional training objectives and business needs of the organic unity of the curriculum.
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摘 要： 21世纪是信息世界，是信息化时代，现代教育与现代技术不断融合，多种现代教学手段不断被应用于教学课堂中，成为教学中不可或缺的一部分，信息技术课便成为一门必修课。现代教学手段为初中信息课提供了种种便利条件，如何提高教学有效性、减少时间投入、使学生学习效率最大化成为教师思考的重要问题。本文针对初中信息技术课存在的问题及应对措施进行分析。 关键词： 初中信息技术 有效教学 教学对策 为了给社
摘 要： 中职学校信息技术教学因师资力量不足、理论教学多于实践操作、教学功利至上和教学上的放任自流等问题，严重制约信息技术课堂教学效率的提高。面对这些不足，必须积极调整教学策略，转变教学理念，创新教学教法；重视学生主体地位，加强示范操作；联系生活实际，坚持实用教学，这样才能有效提高中职信息技术课堂教学效率。 关键词： 中职学校 信息技术教学 教学方法 当前，我国的社会主义市场经济在不断走向完善
目的:FK506结合蛋白12.6(FK506 binding protein 12.6,FKBP12.6),属于FKBP蛋白家族成员之一,是免疫抑制剂FK506的胞内作用靶点。FKBP12.6由108个氨基酸组成,分子量为12.6KD,
网络环境下的信息技术教学是指利用计算机多媒体技术、网络通信技术并结全现代教育进行的信息教学，它是以建构主义学习理论为基础、依托网络资源优势创建的一种新型教育模式。 一、网络教学应用于信息技术课堂的优越性 1.内容丰富，形式多样。 互联网上内容包罗万象，在表现形式上，将文字、图形、图像、动画、音频、视频等多媒体集于一体，采用可视化窗口交互操作，扩充信息量，创造信息环境。 2.检索信息方便快捷
我有三副眼镜，并把它们小心地收在眼镜盒里，珍藏着。 四年级时，同学们都有属于自己的电子产品。爸爸也给我买了一个和iPad差不多大小的平板电脑。它功能齐全，和iPad唯一不同的是，它的屏幕很暗，还不能调亮度。渐渐地，我看屏幕上的字越来越模糊，我希望爸爸能带我去配一副眼镜。 “佳佳，爸爸听说眼镜一旦戴上就摘不下了。”不知从哪里听来的说法，爸爸认定我不适合过早戴眼镜。于是，我戴眼镜的计划只得一推
初中信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，它对提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面都起到至关重要的作用。 1.演示实践结合，提高操作能力 演示法是我经常采用的一种教学方法，它是利用教学软件，向学生作示范性操作，使学生通过观察获得新知识的一种教学方法。通过这种方法，学生就能更正确、更深刻、更牢固地掌握概念、原理、规律等理性知识，少走弯路、节省时间。另
摘 要： 当前很多小学都开设了信息技术课，但如何上好信息技术这门课，给广大教者带来了新的挑战和思考，同时对信息技术教师的“教”也提出了更高要求，作者结合几年的教学实践谈几点自己的认识。 关键词： 新课改 素质教育 信息技术教学 近几年来，随着我国课改力度的加大，信息技术教育逐步受到国家的重视，基础的计算机操作成为人们必备的技能。不过现在很多小学虽然都建设了微机室，开设了信息技术课，但死板的教学
摘 要： 素质教育要求培养的是高素质的复合型人才，因此在素质教育这个大背景下，高中政治教学必须立足素质教育的基本要求，结合学生学习的心理进行教学和研究。教学是一项双向活动，教师的教与学生的学，能形成一个双向的完整活动，只有单方面的活动都不能称之为教学。高中政治教学质量要从根本上得到提高，必须从心理上对学生和老师进行必要研究和科学认知。 关键词： 高中政治教学 心理化研究 教学方法 高中思想政治
1 IntroductionrnGiven a dataset D and a point q, a reverse nearest neighbor (RNN) query retrieves all the points p ∈ D that have q as their nearest neighbor.Al