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中央广播电视大学英语专业(本科)课程使用的"高级英语自学系列教程"在内容设计上充分体现了远程教育教材应发挥的两个重要的助学作用:最大程度地将教师角色以文字形式体现在教材中;培养学生的学习自主性.论证了远程教材中的助学设计对培养学习者的学习自主性及实施对学习过程的监控起到关键性的作用.
“高级英语自学系列教程”内容设计分析
【摘 要】
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中央广播电视大学英语专业(本科)课程使用的"高级英语自学系列教程"在内容设计上充分体现了远程教育教材应发挥的两个重要的助学作用:最大程度地将教师角色以文字形式体现在
【机 构】
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曲靖师范学院外语系
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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