朗读与朗读者

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  最近,央视董卿主持的《朗读者》如《人民的名义》般席卷全国,民众喜爱有加。
  朗读在中国是有传统的。古代的文人骚客,在各种聚会场合,都会吟诗作画,吟就是一种朗读。张艺谋在北京奥运会上,让表演者穿着汉服朗读论语,可谓气势恢弘,让世界各族人民感受到了中国文化的源远流长、博大精深。
  作为一种传统,朗读显然是人们的一种生活方式,虽然当前大多数人还未参与进来。现在重新倡导朗读,意在唤醒沉睡的文化基因,力促人们对传统文化的回归。其实,朗读价值不仅在于表演,而在于培养读书的兴趣,获得声音释放的语感,进而形成一个民族习惯和气质。莫言在最近《朗读与呐喊》一文中,详细记叙了他与现已六十多岁的老同学“矮脚虎”方快有关朗读方面的趣事。话说莫言获得诺奖后,有记者去采访他的这个方快同学,方快提着莫言的乳名说:“他呀,根本不行!朗读课文,他不是我的对手;背诵课文,他不是我的对手;写字儿,他也不是我的对手;摔跤?我捆着胳膊也是他先倒地……”莫言說,那时的朗诵,就是看谁的声音大,莫言将此称之为“呐喊”。每当他用高普(高密普通话)呐喊时,他母亲就会进来劝他:别吆呼了,你把牛都吓得不吃草了。小时候,即上世纪70年代初,为了让人看见我们小孩在学习、读书,我们偶尔会在村里邻居路过的地方大声用川普话朗读,但村里人每每经过,都会一针见血地说,“望天叫”啊,不要把嗓子喊坏啰。当然,这并没有损伤我们的自尊,反而使我们心花怒放,因为他们已经看到,我正在读书……
  朗读就算不能让你最后成为作家、诗人或者是取得巨大成就,但它确实是一件能提高自身、有意义的事情。莫言说,他们从朗读中提高了写作水平,获得了语感。我们是否客观上也有这样水到渠成的收获?
  当前,我们正处于知识和信息高度过剩的时代,人们兴趣广泛,当你听到字正腔圆、如播音员般的朗读声,或许你真会喜欢朗读,喜欢朗读带来的历史文化的回声,哪怕面对家人或墙壁,面对朋友和陌生人,你完全可以解放声音,管它是不是呐喊,选择喜欢的文章或诗歌大声朗读:“生存还是毁灭,这是一个问题……”“子曰:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得……”
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