论文部分内容阅读
学校体育教育是学校教育的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容，在如何实施学校体育教育的素质教育功能时，不少学者提出了创新能力的培养、能力与思维教育的探索与实践、德育教育等观点，但情感教育在实现体育素质教育中的意义与作用也很值得我们去分析与研究。体育教学的情感，是指教学双边活动中所产生的与个人需要是否得到满足的心理体验。在体育教育教学中，不但要重视对学生知识技能的传授和创新能力的培养，而且更应重视对学生进行情感教育。