【摘 要】
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军队院校中如何开展“人工智能+第二课堂”的创新教育教学，拓展学员的创新思维及实践能力是军队院校创新型人才培养亟需破解的问题。遵循以学为本的教学思路，以多学科融合为特色，从教学设计优化、教学案例丰富和教学方法更新等方面开展智能机器人“第二课堂”教学改革与探索。教学实践表明，通过改革可有效激发学员学习热情，加强教师业务能力，并提升专业建设水平。
【基金项目】
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海军工程大学教学改革项目（2018XXX029）；
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军队院校中如何开展“人工智能+第二课堂”的创新教育教学，拓展学员的创新思维及实践能力是军队院校创新型人才培养亟需破解的问题。遵循以学为本的教学思路，以多学科融合为特色，从教学设计优化、教学案例丰富和教学方法更新等方面开展智能机器人“第二课堂”教学改革与探索。教学实践表明，通过改革可有效激发学员学习热情，加强教师业务能力，并提升专业建设水平。
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