【摘 要】
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新课改后的数学教学，应该以培养学生创新发展能力和提高学生综合运用能力为目标，在课堂教学中着眼于创新，积极的开展合作学习、探究学习和自主学习，更加注重学生的数学思维能力和
【机 构】
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青海省互助县第二中学 青海 互助 810500
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新课改后的数学教学，应该以培养学生创新发展能力和提高学生综合运用能力为目标，在课堂教学中着眼于创新，积极的开展合作学习、探究学习和自主学习，更加注重学生的数学思维能力和应用数学意识的培养，让教师由知识的传授者真正转变为学生学习活动的组织者与引导着，使数学课堂由统一模式教育向差异模式转变；由单一讲授向多样化学习转变，切实的提高课堂教学效果。
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