【摘 要】
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在外语学习环境中,学习者广泛依赖已经掌握的母语,倾向于将母语的语言形式、意义和与母语相联系的文化迁移到外语学习中来.在研究母语语音对英语语音的迁移作用时,大多数关注
【机 构】
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辽东学院,辽宁 丹东,118000
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在外语学习环境中,学习者广泛依赖已经掌握的母语,倾向于将母语的语言形式、意义和与母语相联系的文化迁移到外语学习中来.在研究母语语音对英语语音的迁移作用时,大多数关注的是母语语音对英语语音的负迁移作用,而对汉语的积极作用和正面影响关注不多.因此本研究着重讨论汉语的正迁移以及将负迁移转化为积极影响对英语语音学习的作用,发挥其促进英语语音教学的功能.
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