新教材对职前培养提出了新要求——一项关于高中数学新教材的问卷调查

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通过一项调查显示:大多数数学教师肯定了新教材,但有少数教师并未体会到新教材的编写思想,个别教师不能将新大纲、新教材的新要求落实到教学实践中去.进而推论职前应培养数学师范生的先进教育观念,培养他们的多种能力和综合素质. According to a survey, most mathematics teachers affirmed the new textbooks, but a few teachers did not understand the thought of writing new textbooks. Individual teachers could not implement the new requirements of new outlines and new textbooks in teaching practice. Pre-service education should cultivate the advanced education concepts of mathematics normal students, and cultivate their various abilities and comprehensive qualities.
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