【摘 要】
：
高效课堂作为一种理念,一种教学模式,给我们的教学带来了活力,带来了冲击,更带来了思考。我们教师要从个人、学校、学生的实际出发,潜心钻研,扬长避短,使我们的课堂成为真正
论文部分内容阅读
高效课堂作为一种理念,一种教学模式,给我们的教学带来了活力,带来了冲击,更带来了思考。我们教师要从个人、学校、学生的实际出发,潜心钻研,扬长避短,使我们的课堂成为真正自主、快乐、高效的课堂,让学生在快乐中高效学习、健康成长。一、正确认识有效性教学传统的教学方式侧重的是知识的灌输,即被人称之“填鸭式”教学,
Efficient classroom as a concept, a teaching model, to our teaching has brought vitality, brought the impact, but also brought thinking. Our teachers should devote themselves to learning from the reality of individuals, schools and students so as to make our classroom a truly independent, happy and efficient classroom so that students can learn efficiently and grow up happily. First, the correct understanding of the validity of the teaching of traditional teaching focuses on the instilling of knowledge, which is called “spoon-fed” teaching,
其他文献
《高中数学课程标准》要求:数学教育必须面向全体学生,极力倡导学生是数学学习的主体,教师在数学教学中起主导作用。而新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和
有很多学生比喻说,学习数学之难,难如上青天。可见,想学好数学确实不易。对于很多学生来说,诸多科目中,让其最为头疼的就属数学了。于是,在数学教学中如何化难为易,帮助学生
数学往往被认为是比较理性的学科,因此,要想让学生喜欢上数学这门学科,关键是看教师如何有效地开发数学教学资源。数学教学资源的合理有序开发,必定能够增加课堂含金量,提升
紫云英通称红花草籽,是主要绿肥作物,每年收购经销的数量很大。但是,由于没有一个经上级部门审批的统一的种子分级标准,因此在购销工作中无依据可循,从而带来不少困难。笔者
生物课是一门极富情感、极具理论性与实践性、极具有科学性的学科。它在培养学生创新意识、动手能力方面有着独特的作用。然而,如何让生物课堂教学焕发出青春的活力与诱人的
目的:对一种新的椎间盘离体培养系统--藻酸盐培养系统进行探讨,以了解藻酸盐凝胶是否有助于保持椎间盘的正常结构和代谢活性.方法:15只生长发育期雄性Wistar大鼠,取其L2-L4共
前言稗草是稻田的主要杂草,凡是种植水稻的地方几乎都受其害。柏各庄农垦区过去曾采用多种措施进行除稗,但都未能彻底控制危害。1971年以后逐渐推广以化学除草为主要手段的
鸭池口大队南依秦岭的终南山,北连关中平原。由于该大队地处秦岭北麓山脚下,大陆性气候特点比较明显,冬有严寒,夏有酷热,据县气象站资料记载,年平均气温13.2℃;最高极端气温
目前有关丙型肝炎疫苗的研究主要集中在两方面，一是从基础研究着手，研究HCV多肽的体液免疫和细胞免疫位点，寻找高突变区以外的具有保护作用的保守序列；另一方面是采用小动物模型，
素质教育的总体目标是培养高素质的人才,提高全体国民的素质和实践创新能力。初中阶段生物的教学也就成为素质教育中不可缺少的一个环节。但是,这几年来,它在初中教学中成了