论文部分内容阅读
在小学体育教学活动中,要进行有效的师生互动,首先要尊重学生的主体地位,研究小学生的身心发展规律,根据学生的实际需求,构建相应的教学环境,营造和谐的师生氛围,在这样的基础上进行师生之间的有效互动才能有效提高体育学科的教学质量和效率,并且通过体育学科培养学生的体育精神和运动技能,更好的促进学生的全面发展。