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随着现代教育的发展和进步,学生自主学习能力的培养已经成为素质教育中的重要目标,其在教学的各阶段都被重视。就目前而言,在高中英语教学中,部分教师仍然沿袭传统的教学模式和方法,侧重于模拟考试训练、专题训练以及教材内容的讲解,而对学生英语自主学习能力的加强不够重视,导致学生缺乏自主探究能力,不利于学生的综合、全面发展。