【摘 要】
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教材是教师组织教学最主要的资源,以至于人们常误认为教材内容就是唯一的课程资源,部分教师甚至把教材当作“圣书”,不敢越雷池半步.其实,这是对教材的一种误解.作为教师,必
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教材是教师组织教学最主要的资源,以至于人们常误认为教材内容就是唯一的课程资源,部分教师甚至把教材当作“圣书”,不敢越雷池半步.其实,这是对教材的一种误解.作为教师,必须以课程标准为指导,在新课程理念下,既尊重教材,又不能局限于教材,应从实际出发,科学地处理教材,灵活地驾驭教材,创造性地使用教材.
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