《我是什么》教学

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容人教版二年级上册。教学目标1.认识11个生字,会写“黑、晒、浮”等字。2.能正确、流利地朗读课文第1自然段。3.知道汽、云等自然现象都是水变化而成的。教学流程课前谈话:猜谜语。(课件出示“云”“雨”“雪花”的谜语)【设计意图:课前谈话以猜谜语的形式出现,既为学习课文内容埋下伏笔,又极大地激发了学生的学习兴趣。】 Teaching content PEP 2 second grade. Teaching objectives 1. To recognize 11 words, will write “black, sun, floating ” and other words. 2. Correctly and fluently reading the first paragraph of the text. 3. Know that steam, clouds and other natural phenomena are made of water changes. Teaching Process Pre-conversation: Guessing riddles. (The courseware shows the riddles of “Cloud”, “Rain” and “Snowflake”) [Design Intent: Pre-class talk appears in the form of guessing riddle, which not only paves the way for learning the text, but also stimulates the students Interest in learning. 】
其他文献
阅读教学是语文教学的重点内容,在语文教学中占据着举足轻重的位置,它对于培养学生的阅读技巧与写作能力,提升学生的知识文化素养具有重要意义。随着教育地位的不断提升,语文
想象力批判我是诗人,知道怎么写诗,但不知道怎么让两岁的女儿写诗。其实我压根儿不想让女儿写诗。诗给我生命带来的痛苦,我不想再给她。但是,想像力,我想她最好有一点,神游
中国少数民族地区扫盲人员国家级培训班举行本报讯受中国联合国教科文组织全国委员会的委插;关得支持,由宁非教育厅邓办的中国少数民族地区扫盲人员国家级培训材料,总结会议期间
应以包容的态度理解接受在创新的道路上出现的问题,及时发现偏差、及时反思、及时回到正轨,最终实现推动警营文化建设的目的。“穿越”是近几年流行的文学、影视作品中的常见
【真题回顾】大自然的美丽,让人心荡神驰,大自然的神奇,让人叹为观止。大自然赐给我们生命与灵感,它是美的源泉,它是生命的象征。让我们亲近自然、走进自然,感受大自然的神韵
采用CuSO4为前驱体,利用液相还原法制备Cu2O纳米粒子,并借助XRD、SEM和TEM等技术考察CTAB浓度、NaOH浓度、反应温度等条件对Cu2O纳米粒子尺寸和形貌的影响.实验结果显示,CTAB
为适应我国社会主义市场经济体制发展和对外开放进一步扩大的需要,最近,财政部制定颁发了一系列财会制度改革的法规、制度,并要求从今年7月1日起在全国所有企事业单位施行。
女儿不足四岁,却不乐意做“小孩子”。每当大人们怜爱地说:“这孩子,多可爱!”她就会把手背在身后,唬起小脸、踮起脚尖、昂头挺胸,义正辞严地:“你们是大人,我是小人!” Da
生活离不开数学,我们的身边处处有数学。数学来源于生活,同时又服务于生活。数学学习资源大量地存在于学生的生活中,已渗入各行各业,渗透到社会的每个角落。 Life is insepa
第五讲 制定对策,迎接挑战 1993年3月15日,以经贸部副部长佟志广为团长、由各方面专家组成的中国代表团,再一次抵达日内瓦,来到关贸总协定理事会所在地与总协定各缔约方代表