初中记叙文单元教学整体构想

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本文拟从作文教学的角度,宏观设计一下初中记叙文单元教学的步骤和序列。根据《大纲》要求,初中一年级的作文主要在于培养学生的叙述和描写能力。 This article plans to macroscopically design the steps and sequence of the teaching of narrative units in junior high school from the perspective of composition teaching. According to the requirements of the “Outline”, the composition of the first grade of junior high school is mainly to cultivate students’ narrative and description skills.
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