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<正>在初中写作教学指导中,记叙文训练是重点。但是从学生学的现状来看,存在着学生对写作不感兴趣,文章中文体模糊、主次不当、选材盲目、结构混乱、语言乏味等问题;从教
初中记叙文写作教学的梯度构想
【摘 要】
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<正>在初中写作教学指导中,记叙文训练是重点。但是从学生学的现状来看,存在着学生对写作不感兴趣,文章中文体模糊、主次不当、选材盲目、结构混乱、语言乏味等问题;从教
【机 构】
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广东省梅州市学艺中学,
【出 处】
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语文月刊
【发表日期】
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2011年06期
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