初中数学是一个整体。八年级的难点最多，九年级的考点最多。相对而言，七年级数学知识点虽然很多，但相对来说较为简单。很多同学在学习中感受不到压力，于是慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入八年级，遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后，就显现出来了。
　　现在的八年级学生中，有一部分同学就是因为对七年级数学不够重视，在进入八年级后，发现跟不上教师的进度，感觉学习数学越来越吃力。这个问题究其原因，主要是对七年级数学的基础性重视不够。这里先列举一下在七年级数学学习中经常出现的几个问题：
　　1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；
　　2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立地看待每一道题，缺乏举一反三的能力；
　　3、解题时，小错误太多，始终不能完整地解决问题；
　　4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；
　　5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性地归纳所学的知识点。
　　以上这些问题如果在七年级阶段不能很好地解决，在八年级的两极分化阶段，同学们可能会出现成绩的滑坡。相反，如果能够打好七年级数学基础，八年级的学习只会是知识点的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。
　　那怎样才能打好七年级的数学基础呢?
　　1、细心地发掘概念和公式：更细心一点(观察特例)，更深入一点(了解它在题目中的常见考点)，更熟练一点(无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如)。
　　2、总结相似的类型题目：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。
　　3、收集自己的典型错误和不会的题目：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。
　　4、就不懂的问题，积极提问、讨论：“勤学”是基础，“好问”是关键。
　　5、注重实战(考试)经验的培养：把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。