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新的课程标准下，解析几何的学习以数形结合思想为指导，以坐标法为核心，建立曲线的方程，从而研究曲线的几何性质，近几年浙江省高考对解析几何内容的考查要求一直较高，特别对椭圆的考查要求已达到C级要求，理科第21题始终是解析几何解答题，许多学生在解这类题时，仅局限在用通法通则把题目解出就可以了。
注重一题多解，选择最优解法--从2014年浙江省数学高考理科第21题谈起
【摘 要】
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新的课程标准下，解析几何的学习以数形结合思想为指导，以坐标法为核心，建立曲线的方程，从而研究曲线的几何性质，近几年浙江省高考对解析几何内容的考查要求一直较高，特别对椭圆的考
【机 构】
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浙江省私立诸暨高级中学 浙江诸暨 311800
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年52期
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