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在小学健美操教学中渗透美育有助于陶冶学生情操,促进其逐步进入追求动作美、心灵美的境界。在教学中可通过"看、思、做"三个环节实施美育渗透,并可从语言、音乐等方面强化美育渗透,以学生为主体,培养学生创造美的能力。
浅谈小学健美操教学美育渗透
【摘 要】
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在小学健美操教学中渗透美育有助于陶冶学生情操,促进其逐步进入追求动作美、心灵美的境界。在教学中可通过"看、思、做"三个环节实施美育渗透,并可从语言、音乐等方面强化美
【机 构】
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南京市银龙花园学校
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2017年04期
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