初中数学情境教学“三法”研究

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高效的数学课堂教学方法有很多种,其中,结合教学内容,创设良好的情境教学也是保证课堂教学质量的一个有效条件。合理开创情境教学能够为本节课教学的顺利开展营造好的氛围。好的教学情境也有助于激发学生在数学学习方面的兴趣,又能拓展学生的学习能力。 There are many kinds of efficient methods of classroom teaching in mathematics, among which, the combination of teaching content and the creation of good situational teaching are also an effective condition to ensure the quality of classroom teaching. Creating a reasonable situational teaching can create a good atmosphere for the smooth running of this lesson. A good teaching situation also helps to stimulate students ’interest in math learning and expand students’ learning abilities.
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