可能性教学设计

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:changewu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容:人教版小学数学三年级上册第105页例1、例2。教学目标:1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。初步能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中的一些事件。2.事件发生的可能性,感受数学与生活的联系。3.培养学生思维的严谨性及口头表达能力。教学重点: Teaching content: PEP primary school mathematics grade third volume on page 105 Example 1, Example 2. Teaching Objectives: 1. To enable students to experience the initial occurrence of some events is to determine, while others are uncertain. The initial can be “must ” “may ” “impossible ” and other words to describe some of the events in life. 2. The possibility of occurrence of the incident, feel the connection between mathematics and life. 3. Cultivate the rigor of student thinking and oral skills. Teaching focus:
其他文献
乾隆盛世的贫困,不仅仅体现在物质上,更主要的是体现在精神上。1793年,也就是乾隆五十八年夏天,英国派出的第一个访华使团到达中国。到达浙江沿海后,因为不熟悉中国航线,英国
中国教育学会小学数学教学专业委员会第十四届年会于11月8日~11日在上海召开。出席会议的有来自全国28个省、自治区、直辖市的代表及上海市的优秀教师代表,共计200余名。由中
一、问题提出经多次反复调查发现,一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生,经过高中一段时间的学习后,数学成绩却呈下降趋势,他们普遍感觉高中数
农村中小学信息课教师要努力使自己成为“多面手”。要有高度的事业心责任感,爱岗敬业。要精通业务,一专多能。既要承担教育教学任务还要承担起培训教师的任务;既要做好本职
在贵州这片神奇的赤水丹霞间,到处都是红色的印记;红色的山岩上有红军行军的足迹;赤水河的浪涛里有红军渡江的身影;在土城、在丙安古镇,随便走进一户寻常人家,都有可能曾经是
北师大版教材三年级上册数学安排了“时间与数学”这部分内容,该内容的教学是建立在学生已有的“年、月、日”知识的基础上进行的,主要目标是利用学生已有的生活经验进行认知
英语课程标准中要求突出学生的主体地位,倡导体验参与,促进学生积极主动地学习。但是学生的自觉体验和主动思考难免有肤浅疏漏之处,这就需要教师进行及时的调控和引导,而追问
2014年爱普生发力于墨仓式打印机产品线,不断推出针对各种用途的墨仓式打印产品。我们曾经对L1300进行了试用,近日,编辑部收到了同为A3+幅面的另一款墨仓式打印机L1800。与L1
本文根据笔者多年的高中信息技术教学经验,就新课程理念下如何提升高中信息技术教学有效性问题进行了浅要探讨。 Based on my years of experience in high school teaching
急性心肌梗死紧急植入冠状动脉内支架三例姚民高润霖陈纪林杨跃进秦学文乔树宾姚康宝我院对基因重组组织型纤溶酶原激活剂(rt-PA)静脉溶栓未成功,行急诊经皮冠状动脉腔内成形术(PTCA)并发严