为掌握我国煤矿劳动防护用品的使用情况，针对矿灯、安全帽、安全靴、防尘口罩、工作服和自救器6类矿用劳动防护用品，对全国8个重点产煤省44家煤矿进行了实地调研，总结了6类矿用
现代心理学研究认为，“疑问是思维的导火索”。从教育学的角度说，提问是发挥学生主体作用的有效途径。那么，在新课程背景下如何设计历史教学问题，是摆在历史教师面前一个现实的问题。新课程倡导以学生的发展为本，所以问题的设计不仅要从教材实际出发，更要从学生实际出发，也要从现实生活中学生比较熟悉的例子出发进行提问。 一、知识性的问题 1.直观设问法。即直截了当、浅显明白的发问。如“五四运动的口号有
分析湖南电网实行峰谷电价对发电企业、调度机构产生的影响，以及实际峰谷比平衡情况，提出科学、合理平衡峰谷比的原则。
过去，学校三令五申强调安全教育，现在我认为还应该加上开学初的“心理不适期教育”和防灾教育，并且每学期都要讲。 一、开学初注意对学生进行心理不适期教育 我们小时候都有同样的经历，一开学就是新学年的开始，一走进教室冰锅冷灶，要生火放炉子，桌凳上到处都是灰尘，要打扫卫生。过去农村寄宿制学校一开学，一日两餐就那馇馇稀饭烩酸菜，想吃也就那碗斋贡，不想吃了再没有了。现在城里学生，一开学就不能再睡懒
高考古诗鉴赏包括古代诗、词、曲的鉴赏。《高考语文考试大纲》对这个考点的具体要求是：能分析诗歌的形象、语言表达技巧，会评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。如何让学生在
音乐教学在许多情况下是一种群体性的活动。如齐唱、合唱、合奏、重唱、重奏等。在音乐教学中应重视“合作”教学。发挥学生主观能动性，互为补充，互相完整，形成自主学习的习惯。通过学生间的相互交流、相互尊重，既充满温情和友爱，又充满互助和竞争，它可以变不融洽的“生生关系”为同舟共济的“伙伴关系”。因此，教师在音乐教学中就要有效激发学生掌握和运用合作学习策略，把外部要求变为内部动力，使学生学会学习，主动学习。
古代诗歌阅读是高考语文试卷中的必考题,近年来高考试题出现了由单诗向对比阅读转换的考查形式。笔者试图从高考真题中探究对比阅读的类型。
食品具有易腐性、鲜活性、保质性，所以对于食品的要求非常严格。现代生活中，食品消费日益趋向系列、方便、安全、休闲及有益身心健康，现代人的饮食变化主要有以下五种倾向：快速化
数形结合在高考中占有非常重要的地位,纵观近几年高考试题,无论在函数、向量、解析几何和立体几何等方面都得以体现。应用数形结合,可使复杂问题简单化、抽象问题具体化,起到事半功倍的效果。是优化解题过程的重要途径之一,是一种基本的数学方法。 例1已知点A(3,0)、B(0,3)、C(cosα、sinα)α∈(■,■),求角α的值。 本题由两向量的模相等,用代数法解其实也不难。但当我们把模相等转化为点C
舒伯特的弦乐四重奏《死神与少女》改编自他自己的同名艺术歌曲，也是作曲家最优秀的作品之一，因而录音版本多得数不胜数。