过去，学校三令五申强调安全教育，现在我认为还应该加上开学初的“心理不适期教育”和防灾教育，并且每学期都要讲。
　　
　　一、开学初注意对学生进行心理不适期教育
　　
　　我们小时候都有同样的经历，一开学就是新学年的开始，一走进教室冰锅冷灶，要生火放炉子，桌凳上到处都是灰尘，要打扫卫生。过去农村寄宿制学校一开学，一日两餐就那馇馇稀饭烩酸菜，想吃也就那碗斋贡，不想吃了再没有了。现在城里学生，一开学就不能再睡懒觉了，按时起床，按时睡觉，受时间的限制，一下适应不了，再则要着校服，要检查佩不佩戴红领巾，放学要站路队，指甲剪了没有?要受纪律的约束；行为稍有不慎，要受老师呵斥；尽管各方面的条件都有了根本的改观，但没有家里那样自由舒坦；最头疼的还是怕报名时老师检查假期作业，尤其是那些还没有完成假期作业的同学，心理压力就更大了，还有的同学怕见到某位老师，或不想见到某位同学等等，甚至不愿上课，直至逃学。
　　见诸上述情况：(1)家长在开学前1~2周里就要对学生进行开学前的心理教育和行为培养，特别提醒孩子按时起床，按时睡觉；(2)学校环境方面假期如有大的变化，要给学生事先了解熟悉的机会；(3)学生本人也要积极配合，以便很快适应；(4)家、校要及时勾通，及时纠正不适期；(5)中学生可进行军训，以便尽快规范自己的行为。
　　
　　二、开学初注意对学生进行防灾减灾教育
　　
　　古语说得好：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”我国又是个自然灾害多发的国家，2008年的汶川特大地震刻骨铭心，时隔一年后2010年的玉树又一次发生强烈地震，引起举国震惊。以及每年发生的洪涝灾害，冰雪灾害，部分地区发生的泥石流和火灾等，而每次灾害来袭，学校又是重灾区，是应该引起关注的时候到了。有人称其为“新学期第一课”。
　　(1)要保持清醒的认识，防灾减灾教育应该从娃娃抓起，从小学生开始，每学期的第一课就应做防灾减灾教育，应对挑战；(2)学校应该设制各种防灾减灾预案和防灾减灾演习；(3)让学生形成防灾减灾意识。
　　
　　三、开学初注意对学生进行安全教育
　　
　　有人认为“首先让学生成人，然后才是让学生成才”，讲得多么深刻!“安全第一”，“一票否决”，这些都是针对安全讲的，安全的重要性不言而喻了。
　　
　　1.提醒防范
　　学校安全无小事。不但要天天讲，月月讲，年年讲，而且要时时讲，事事讲，所谓警钟长鸣，常抓不懈，一抓到底，不能有半点的马虎和草率；不能有一丁点隐患和漏洞；坚决不能掉以轻心。
　　
　　2.防范措施
　　(1)楼梯拐角防踩踏。楼梯拐角要有明显的警示语，要派值周教师疏导，另外每个楼层放学时间要错落有置，隔开5分钟。(2)上厕所防拥挤。考试时不要强调学生上厕所，以防集中一拥而入，平时下课派专人负责看管。(3)体育课防摔伤。体育课是最容易出状况的地方，所以我们在体育课上，要求教师整队带出整队带回，尤其是低年级。另外体育课不做危险游戏，有不安全的活动要十分谨慎，要有预案。(4)上学放学在校门口要防拥堵。放学时一定要站好路队，整队离开校门，值周教师要严防死守。家长接学生的车辆要离开学校100米以外，车辆不能在校门口停留。(5)教室内的安全。如：防门窗玻璃掉落，悬挂物要牢固，楼上不能开窗户。采暖时要注意学生拧跑风门烫伤。指导学生不参加危险运动，不玩危险玩具。要求学生不能带鞭炮进校门等。美术课上要带剪刀，小刀都要十分注意刺伤。
　　
　　3.另外：(1)注意车辆、安全出行。(2)假期不要忘记叮嘱学生防火、防电、防溺水。寄宿制学校千万要注意煤气中毒。
　　目前看来，我认为学生在新学期应特别注意这三件事，提出来让同行们共勉，以便引起全社会的广泛关注，防患于未然。
　　
　　(作者单位陕西省榆林市星元小学)
　　
　　
　　责任编辑　张晓楠