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中学历史导入教学的优化与提升
中学历史教学一直存在教学效果不好、学生兴趣不高等问题。但由于学科的特殊性和考试压力等问题的制约，初中历史课还不能达到像语文、数学那样受学生欢迎的效果。如何解决初中历史课不受学生欢迎的问题呢？精心设计导入，让学生一开始就想听老师讲什么也许就是解决问题的一个良方。
一、课堂导入在教学中的作用
课堂导入是课堂教学的重要环节。
中学历史导入教学的优化与提升
【摘 要】
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中学历史导入教学的优化与提升 中学历史教学一直存在教学效果不好、学生兴趣不高等问题。但由于学科的特殊性和考试压力等问题的制约，初中历史课还不能达到像语文、数学那样受学生欢迎的效果。如何解决初中历史课不受学生欢迎的问题呢？精心设计导入，让学生一开始
【出 处】
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中学政史地·教学指导版
【发表日期】
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2021年11期
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