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对于高中历史教学来说,提高课堂教学效率的首要的选择是提高学生的积极性,增强学生的参与度,让学生能够主动学习,培养他们的自主意识,同时,要优化学生的课堂主体地位,让他们真正成为课堂的主人,只有这样他们才能够更好的更深入的自主学习.
优化教学设计,提升高中历史课堂教学质量
【摘 要】
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对于高中历史教学来说,提高课堂教学效率的首要的选择是提高学生的积极性,增强学生的参与度,让学生能够主动学习,培养他们的自主意识,同时,要优化学生的课堂主体地位,让他们
【机 构】
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大石桥市第三高级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年4期
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