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识字教学是小学语文教学中极其重要的一环，是学生阅读和作文的基础，也是学生整体语文训练中最基本、最经常、也最重要的组成部分。识字训练，不仅涵盖了字形、字音、字义的一般教学内容，更重要是具备了个性化的独创性活动。教师的教，学生的练都离不开这种独创活动。这种独创性的教学活动已呈现出他的艺术性，现就识字教学的艺术来浅谈我的体会。