【摘 要】
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在义务教育阶段,物理课程的价值可以通过以下途径体现。通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,通过实验探究,培养学生的科
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在义务教育阶段,物理课程的价值可以通过以下途径体现。通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,通过实验探究,培养学生的科学探究的能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度,培养学生终身的探索兴趣。
At the stage of compulsory education, the value of physical curriculum can be reflected in the following ways. Through the process of cognition from nature, life and physics, we can stimulate students ’curiosity and make students appreciate the beauty and harmony in natural phenomena. Through experiments and exploration, we can cultivate students’ ability of scientific inquiry, form a scientific attitude of respecting facts and exploring truth, Develop students’ interest in exploration for life.
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