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教学活动是师牛的双边活动,在教学中要充分发挥学生的主体与教师的主导作用.如何激发学生学习计算机的兴趣,如何提高学生的现代能力与素质等问题摆在了计算机教育工作者的面前.
换种方式挖潜力
【摘 要】
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教学活动是师牛的双边活动,在教学中要充分发挥学生的主体与教师的主导作用.如何激发学生学习计算机的兴趣,如何提高学生的现代能力与素质等问题摆在了计算机教育工作者的面
【机 构】
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黑龙江省大庆市景园中学
【出 处】
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辅导员下旬刊（中学教学）
【发表日期】
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2009年12期
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