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一、课前调查：请同学们说一说“你所了解的鲁迅”。在同学们的生活中，鲁迅是不是让你景仰的人？是不是无所谓的人？是不是让你讨厌的人？通过这个调查，教师可以知道鲁迅在学生心目的位置。然后用两课时阅读原文。
《阿Q正传》教学思路
【摘 要】
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一、课前调查：请同学们说一说“你所了解的鲁迅”。在同学们的生活中，鲁迅是不是让你景仰的人？是不是无所谓的人？是不是让你讨厌的人？通过这个调查，教师可以知道鲁迅在学生心目的位
【机 构】
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北大附中
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2007年1期
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