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＂马骄高考511分,比一本录取分数线（469分）高出42分,列全年级第26名,我和孩子都特别高兴。在此前的模拟（考试）中,她最好的成绩是第44名……感谢基地所有老师对马骄的帮助和辅导,期待基地越办越好!＂
打着应试教育的幌子做素质教育——访全国养成教育实验基地暨平等思维教育基地
【摘 要】
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＂马骄高考511分,比一本录取分数线（469分）高出42分,列全年级第26名,我和孩子都特别高兴。在此前的模拟（考试）中,她最好的成绩是第44名……感谢基地所有老师对马骄的帮助和辅导,期
【机 构】
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《河南教育:基教版》编辑部
【出 处】
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河南教育(基教版)
【发表日期】
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2012年9期
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高三是一个特殊时期．学生心理逐渐成熟，但极不稳定。学生的个性差异很大．共性的问题是面对高考压力。教师要细心观察、科学分析学生的心理状态，同时要有目的、有计划地开展各种心
有一句人生忠告,叫＂沉默是金＂。沉默为什么是金呢？因为有的时候,不说话比说话要好。话说多了,难免有错,叫＂言多必失＂。还有一个更重要的原因,不说话别人摸不着你的底,一说话就把自
初中教育是家庭、学校和社会“三位一体”的教育，对学生的全面发展有着重要的影响。教育心理学告诉我们：义务教育阶段从养成教育到素质教育，从生理发育成长到心智开发启迪是不可逆转、不可弥补的，是永远不可能推倒重来、回炉重铸的过程。人们常言“三岁知老”，说的就是这个道理。古人也说过：幼无良师，长无良友，壮无盛事，老无令名是人生四大遗憾。其中第一句幼无良师，表达的就是从小想要受到良好教育的强烈愿望。小学、初中
2005年郭校长第一次提出“教学文娱”是我校现阶段教学改革的方向，开展“教学文娱”活动不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以培养学生说、唱、编、演等综合素质。那时，我和多数的老师感觉一样：要让教师把学过的知识编写成能说会演的相声、小品、快板、三句半，让学生们能说会演。这无异于登天。 虽然接下来的课题申报没有通过，但是郭校长依然痴心不改，亲自拿出了具体的研究方案和实施计划，在召开领导班子会议时斩钉截
气候变化无常,污染日益严重,使我们对地球上的生物生态系统倍加重视,这当然是应该的。但遗憾的是,人类的发展更需要一个文化生态系统,学生的发展更需要一个校园文化生态系统,
提到“学术”，有人便会觉得那是高校的事，其实正如于漪老师所说“任何一个领域都是有学术的”。所谓学术含量，亦即思想含量、文化含量、知识含量。语文教材包罗万象，本身就蕴含学术，对其进行研究，便可有独特的发现和新的认知。日本、台湾就明确要求中小学教师应是善治学、有学问的“学者型”人物。上海市徐汇区早在2007年就在普教系统提出“让教育充满思想，让教学蕴含学术”，而且至今已办了五届“学术节”。在语文教学饱
我们学校是一所百年老校,大门开在一条叫＂军民街＂的小巷内。每天上学、放学时门口接送学生的家长络绎不绝,经常有拥堵现象。碰上个别冒失鬼,摩擦、碰撞就免不了,学生安全问题让
诚实是一种重要的道德品质,它是做人的基础。一个人从小不说谎,长大了在社会交往中说真话,直到在大是大非面前敢于坚持真理,都有着内在联系。因为这一切都是建立在尊重客观事
那天，我突然接到一个电话：“蔺老师，我是段迎强的家长，迎强昨晚回来说不想在市直中学上学了，为什么？”“段迎强？”我心里“咯噔”一下，忙说，“我还不太了解这事儿，你先问问他什么原因，我打电话问问小组长……” 这事儿挺意外。挂断电话，我陷入沉思：段迎强是农村学生，住公寓，性格稍内向，学习上始终有点懒散，我布置的语文作业基本能按时完成，但上课时听讲不认真，发言不积极。周五上午，我在教室门口看到他，问他