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<正> 从"应试教育"向"素质教育"的转轨,是教育思想上带有根本性的重要转变,也是当前教育基本理论要研究的重要问题.何谓应试教育?应试教育有什么弊端?应试教育与素质教育有何不同?为什么要实现这一转变?怎样实现这一转变?本文试从这几方面择要简述,来探讨这一转变的历史必要性.一、何
试论应试教育与素质教育——战略的转移:从应试教育到素质教育
【摘 要】
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<正> 从"应试教育"向"素质教育"的转轨,是教育思想上带有根本性的重要转变,也是当前教育基本理论要研究的重要问题.何谓应试教育?应试教育有什么弊端?应试教育与素质教育有何
【机 构】
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华东师范大学比较教育研究所;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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1992年06期
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