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山东省王延安老师执教的《圆的认识》在全国小学数学优化课堂教学第四届观摩交流会上荣获一等奖第一名。这节数学课的精彩之处突出体现在教师让学生“分组画圆”这一教学环节上。从《山东教育》2000年第1、2期发表的《<圆的认识>教学设计与评析》看,执教老师是这样来处理的:老师首先提出要研究的问题,然后鼓励学生先来画一个圆。其中一个学生用一支粉笔
Shandong Province, Mr. Wang Yanan coaching “round understanding” in the national primary school mathematics optimization classroom teaching fourth observation exchange won the first prize. This section highlights the wonderful math class in the teacher let students “circle painting” in this part of the teaching. From “Shandong Education” published in the first and second of 2000, “
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