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音乐欣赏不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,在其教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在“新课堂、新理念”教学模式下,最大限度地调动学生地积极性,发挥学生的创造性和能动性,是我们每一个音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。
拓宽课程资源渠道 让流行音乐走进音乐欣赏课堂
【摘 要】
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音乐欣赏不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,在其教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在“新课堂、新理念”教
【机 构】
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湖北省丹江口市教研室
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2007年7期
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