插上合作的翅膀,腾飞——语文课堂有效合作学习的策略探究

来源 :小学时代(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuzhaoan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪的公民必须具备合作、与人共事的素质和能力。合作将是未来世界的主流。基于此,新课程改革的目标之一就是倡导以“自主、探究、合作”为特征的学习方式,其中的合作学习,不仅作为一种学习方式,也作为一种教学策略被提出来了。由于合作学习在改善课堂气氛、提高学生的学习成绩、促进学生良好的心理品质的形成等方面有着独特 The citizens of the 21st century must possess the qualities and abilities to cooperate and work with others. Cooperation will be the mainstream of the future world. Based on this, one of the goals of the new curriculum reform is to advocate the learning style characterized by “autonomy, inquiry and cooperation ”, and the cooperative learning among them is proposed not only as a learning mode but also as a teaching strategy . Because of cooperative learning in the classroom to improve the atmosphere, improve students’ academic performance, promote the formation of good psychological quality of students has a unique
其他文献
语文课,究竟应该怎样上?学生需要什么样的课堂?这是笔者思考得最多的问题.思索中,叶澜教授的一段话给笔者指明了方向.他在新基础教育中,针对“什么样的课是一堂好课”这一问
新课标突出了以育人为本,以学生的发展为本,重视培养学生的个性和健全人格。语文作为最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。因此,语文学科面对知识经济的挑战,必须使
“语文学习的外延与生活的外延相等”。所以,我们应以生活为突破口来展开作文教学。“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。因此,作文教学时,教师首先要
小组合作学习作为新课程大力提倡的一种学习方式,得到广大教师的普遍认同并进行了大量的实践研究,总结出了许多经验。但令人遗憾的是很多小组合作学习的经验大多是大师们“合
小学生的数学学习是与具体实践活动分不开的。重视动手操作,是发展学生思维、培养学生数学能力最有效途径之一。所以,在小学数学教学中提高学生的动手操作能力至关重要。《数
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
一、缘起:家长来校“告状”下面是一个家长来校反映孩子习作失真的真实案例:2008年国庆长假的前一天,我在办公室里批改学生的习作,郑浩鹏同学的爸爸给我打来电话,问我今天是
期刊
教材是课程的主要载体,是实现课程三维目标的主要媒介.新的教材观强调:“用教材教,而不是教教材.”教材无非是一个例子,是教师教学和学习学习的材料.如果教师视教材为“圣经
匈 奴  这是我在河西走廊最先知道的  一个古民族。他们的王称为单于  单于最爱的女人  叫阏氏。据说还有径路刀  用它划割自己的脸颊,表示他们失去了亲人  司马迁说,“匈奴,夏后氏之苗裔也,其先祖,曰淳维”  “逐水草而居”,“贱妇老”  “举事常随月,利则进,不羞遁走”  我在巴丹吉林沙漠明月下  想起这些话,然后看身边一言不发的胡杨树  想要为匈奴写一本书  有一年我去了焉支山,不为别的  
期刊