表现性评价在初中英语教学中的应用

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表现性评价是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识和能力的方法。具体来说,就是运用真实的任务或模拟的练习来引发学生真实的反应,由教师或高水平评定者按照一定标准进行直接的观察、评判。表现性评价是20世纪的教育学家研究出的新的评价方式,在一定程度上弥补了传统评价方式的不足,对学生实际运用知识和技能的水平有了更客观、更准确的评价,成为不可或缺的评价之一。
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