【摘 要】
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<正>表现性评价是源自国外的一种评价复杂学习的方法,目前尚没有一个公认的定义。美国国会技术评价办公室1992年提出了一个描述性的定义:要求学生创造出答案或产品以展示其知
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<正>表现性评价是源自国外的一种评价复杂学习的方法,目前尚没有一个公认的定义。美国国会技术评价办公室1992年提出了一个描述性的定义:要求学生创造出答案或产品以展示其知识或技能的测验。我国学者也有过尝试性的定义:"在尽量合乎真实的情境中,运用评分规则对学生完成复杂任务的过程表现或结果做出判断"。
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