初中数学数形结合教学方式的应用分析

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初中阶段是学生获取各学科基础知识并逐渐形成能力的重要阶段,就数学学科来说,初中是学生们学习数学基础知识及形成一定数学思维能力的关键时期,对学生们数学学习能力的形成有很大程度的影响。数形结合是初中数学常见的教学方式,对学生数学思维能力的培养有很大的帮助。在新课程改革开展以来,新的教学理念也会影响我们开展初中数学数形结合教学的方式,本文将对此加以简要分析。
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