地理新课程教学初探

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学生是课堂的主人,是学习、认识和发展的本体,教材是客体,教师是媒体。“三者”关系正如俗言所说的“师傅领进门,修行在个人”一样,一个“领”字表达了“是修行人要进门”。在现代化需要终身教育,知识经济汹涌澎湃的今天,更显得十分重要。名师带高徒!“带”就是要求教师必须教会学生求知的方法。新课程教学要求努力营造轻松、愉快、和谐、民主的氛围,激发学生学习的主动性和积极性,给学生以创新的条件、改变以往直接叙述知识内容和以“概念——理论——论证——习题”为基本线索 Students are the masters of the classroom, the body of learning, understanding and development. The teaching materials are the object and the teachers are the media. “Three ” relationship As the saying goes “master collar into the door, practicing in the individual ”, a “collar ” expression “is a practitioner to enter the door ”. In the modern life-long education needs, surging knowledge economy today, even more important. Teachers with high apprentice! “With ” is asking teachers to teach students to find ways. The new curriculum requires that efforts should be made to create a relaxed, happy, harmonious and democratic atmosphere, to stimulate student initiative and enthusiasm in learning, to give students the opportunity to innovate, to change their past direct narrative content and to “conceptualize - theory - argument - - Exercise ”as the basic clues
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