【摘 要】
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“留白”是一切艺术的表现手法之一,是指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”,使艺术作品虚实相生,形神兼备,从而达到“无声胜有声”、“无画处皆成妙境
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“留白”是一切艺术的表现手法之一,是指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”,使艺术作品虚实相生,形神兼备,从而达到“无声胜有声”、“无画处皆成妙境”的艺术境界,给人以启迪和美的享受.语文教学是一种开放性、多向性、随机性、艺术性很强的信息交流活动.教材中有许多“留白”,我们如能细心参悟作品中的“留白”技巧,巧妙利用文本的空白,遵循艺术创作中“虚实相生”的规律,在教学时留有余地,创造知识上、心理上、板书上、信息上的暂时性“空白”,通过教师所留之“白”,使学生生出“实”来,以此引起学生的联想和想象,激发学生的求知欲,让学生有所思考,有所探索,有所创造,使学习主体的主观能动性得到充分发挥,追求启发思维的艺术效果,走进生命生成的语文教学新境界.
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