在小学语文活动课中教师要注重发挥学生的主体性

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scotty_zhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师在语文教学必须注重引导学生参加丰富多彩的语文实践活动,从而激发学生的创造潜能,培养他们学语文、用语文的能力。为了实现小学语文活动课程的目标,教师应充当好以下五种角色。
其他文献
创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设
翻开语文书彩色的页面,首先呈现出的是目录,在目录的最后位置,有一些标有蓝色“?”的课文,那就是选读课文。什么是选读课文?顾名思义,就是进行选择性教学的课文,意图是增加学生的阅
性别语言已引起许多国内外研究者的兴趣。本文主要对目前英汉性别语言研究的现状、研究范围、内容和主要观点略作综合性的探讨,并对其研究成果及不足进行了高度的总结。
随着南岸区社会经济的快速发展,城市交通干道的快速增加,在给大家带来便捷的同时交通噪声也成为影响广大居民身心健康的重要因素。近年来,我区交通噪声投诉不断,“宁静”的环境已
语文能力是学生适应社会必备的能力,学习语文的能力是学生自主学习能力的一个重要组成部分,课前预习是提高学生语文自主学习能力的有效途径。这是对预习重要性的精辟阐述。
众所周知,现行的人教版小学语文教材是以主题组元的,涉及板块很多:单元导读、精读课文、略读课文、资料袋、阅读链接、积累运用、口语交际、习作等。面对如此丰富的内容我们如果
黄道同志是忠诚的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家、军事家,赣东北和闽浙赣革命根据地以及红十军、新四军的主要创始人之一。他早年积极投身反帝反封建的革命运动,探索救
本文结合语文教学的特点,分析了迁移理论与语文教学之间的关系,并且针对迁移理论在中学教学中的应用,对教师的个人素质提出一定的要求。结合中学语文教学的具体内容,笔者分两方面
经济的发展和社会的进步,人们对于美的要求越来越高,现代艺术作为时代的产物,为了迎合人们的需要,被设计师们越来越多的运用到园林设计中来,为人们美好生活环境的营造做出来贡献,本
课堂教学效率直接影响着学生的学习成绩。因此,提升初中语文课堂教学效率就成了教育教学的重中之重。本文中笔者结合自己的教学经验与实践,就如何提升初中语文课堂教学效率提出