【摘 要】
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在教学设计过程中,教学任务分析是一个重要的环节,它影响着教师的教学质量.教学任务分析可以看成是一种思维的过程,往往也是容易被教师忽略的部分.本文旨在探讨任务分析法在初中英语教学中的应用,用具体的教学案例来分析中学英语教师如何在进行教学设计时运用任务分析法,探究在运用任务分析法时中学英语教师容易出现的问题并提出相应的对策,从而产生更好的教学效果.
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在教学设计过程中,教学任务分析是一个重要的环节,它影响着教师的教学质量.教学任务分析可以看成是一种思维的过程,往往也是容易被教师忽略的部分.本文旨在探讨任务分析法在初中英语教学中的应用,用具体的教学案例来分析中学英语教师如何在进行教学设计时运用任务分析法,探究在运用任务分析法时中学英语教师容易出现的问题并提出相应的对策,从而产生更好的教学效果.
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