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今年,是我国杰出的编辑家、语文教育家袁微子(1913—1991)诞辰一百周年。由浙江省小语会和杭州师范大学教育学院、浙江教育出版社、浙江省名师名校长工作站共同发起的纪念活动之一——袁微子先生诞辰一百年追思缅怀座谈会9月7日在杭州安吉路实验学校举行。杭州师范大学校长杜卫、杭州市下城区政府副区长沈凯波、浙江省小语会理事长柯孔标、浙江出版联合集团副总裁骆丹和省名师名校长工作站站长刘力等参加了座谈会,省市教育界的前辈、专家、袁先生的至亲好友和杭州市众多著名特级教师和小学语文教育工作者共五十余人参加了座谈。杭州市下城区教育局党委书记、局长黄伟主持了座谈会。
袁先生在新中国成立前后曾在杭州师范学校工作,是杭州师范大学的杰出校友。杭州师范大学教授、原杭州师范学校校长谢广田简要介绍了袁微子先生的生平事迹。袁微子先生是个有理想、有坚持的革命者。他一生追求光明与真理,坚持“以文化人”。在抗日战争时期,袁先生不管是教书还是编报纸的副刊,始终不忘鼓动民众,宣传抗日救国的道理;解放战争时期,他在杭州师范学校参与各项爱国民主运动,指导进步文学社团“中流社”,组织学生阅读进步书刊,开展护校斗争,迎接新中国的诞生;新中国成立后,他出任杭师的第一任教导主任,直至1951年2月调到省教育厅和此后的人民教育出版社工作。袁微子先生是我国小学语文教育的领军人物,对小学语文教学有着深入的研究和精辟的见解,被顾明远先生称为“继叶圣陶、吕叔湘之后的小学语文教学的一代宗师”。袁先生主持编写了我国“文革”后的第一套小学语文教材,在全国各地使用长达十余年。袁微子不仅是一位优秀的编辑家,更是一位孜孜不倦的教育实践家,是小学教师的良师益友。他发现和培养了一大批优秀的语文教师,亲自为他们的课堂教学把脉,为年轻教师的论著点评。杭州市上世纪80年代的一些特级教师如朱雪丹、罗云仙、林眉云等由于经袁先生的蹲点指导更是深受其益。
柯孔标理事长着重追思了袁微子先生在小学语文教材建设和教学改革方面的贡献。他认为,袁先生大半辈子从事小学语文教材建设和教材研究,不仅为浙江培养了一大批小语名师,还直接促成了浙派名师风格的形成和发展(柯文本刊本期另发)。汪潮教授从教育思想、教材贡献和教学研究三个方面高度评价了袁微子先生对我国小学语文教学的贡献。
骆丹副总裁回忆了上世纪80年代初自己刚到出版社当小学语文编辑时与袁先生的交往,对袁先生高尚的人品、诲人不倦的精神有深切的体会。她认为,袁微子在编写小语教材时主张“文以载道”,课本必须工具性和文学性并重,要求入选教科书的范文必须文质兼顾,对名家作品入选小学语文课本,既要尊重原著,也要考虑语言的时代变化和小学生的接受能力,要适合今天的小学生学习。袁先生这些语文教材编写的真知灼见非常值得教材编写人员学习和借鉴。
原杭州市教育局局长、袁先生的老战友黄有种,原浙江省教委主任邵宗杰,原省建设厅副厅长唐思定,原浙江教育报社副社长潘战资,原人民教育出版社编审、中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦,人民教育出版社编审部主任蒯福棣,原杭州市西湖区教研室主任、省教科院客座研究员叶松伟,本刊主编陈永华,江苏《七彩语文》主编袁浩,省特级教师朱雪丹、张化万、杨明明,袁微子先生生前同事陈觉悟,袁微子先生亲属袁绛云、徐晖、袁放、袁日涉等也作了即兴发言或书面发言。
座谈会承办单位——杭州安吉路实验学校校长黄雄回顾了袁微子长期指导安吉路实验学校教改实验与语文教研的过程,他指出,袁先生的敬业精神、人文精神、科学求实精神永远值得我们这一代教育工作者缅怀与传承。
(史 航)
袁先生在新中国成立前后曾在杭州师范学校工作,是杭州师范大学的杰出校友。杭州师范大学教授、原杭州师范学校校长谢广田简要介绍了袁微子先生的生平事迹。袁微子先生是个有理想、有坚持的革命者。他一生追求光明与真理,坚持“以文化人”。在抗日战争时期,袁先生不管是教书还是编报纸的副刊,始终不忘鼓动民众,宣传抗日救国的道理;解放战争时期,他在杭州师范学校参与各项爱国民主运动,指导进步文学社团“中流社”,组织学生阅读进步书刊,开展护校斗争,迎接新中国的诞生;新中国成立后,他出任杭师的第一任教导主任,直至1951年2月调到省教育厅和此后的人民教育出版社工作。袁微子先生是我国小学语文教育的领军人物,对小学语文教学有着深入的研究和精辟的见解,被顾明远先生称为“继叶圣陶、吕叔湘之后的小学语文教学的一代宗师”。袁先生主持编写了我国“文革”后的第一套小学语文教材,在全国各地使用长达十余年。袁微子不仅是一位优秀的编辑家,更是一位孜孜不倦的教育实践家,是小学教师的良师益友。他发现和培养了一大批优秀的语文教师,亲自为他们的课堂教学把脉,为年轻教师的论著点评。杭州市上世纪80年代的一些特级教师如朱雪丹、罗云仙、林眉云等由于经袁先生的蹲点指导更是深受其益。
柯孔标理事长着重追思了袁微子先生在小学语文教材建设和教学改革方面的贡献。他认为,袁先生大半辈子从事小学语文教材建设和教材研究,不仅为浙江培养了一大批小语名师,还直接促成了浙派名师风格的形成和发展(柯文本刊本期另发)。汪潮教授从教育思想、教材贡献和教学研究三个方面高度评价了袁微子先生对我国小学语文教学的贡献。
骆丹副总裁回忆了上世纪80年代初自己刚到出版社当小学语文编辑时与袁先生的交往,对袁先生高尚的人品、诲人不倦的精神有深切的体会。她认为,袁微子在编写小语教材时主张“文以载道”,课本必须工具性和文学性并重,要求入选教科书的范文必须文质兼顾,对名家作品入选小学语文课本,既要尊重原著,也要考虑语言的时代变化和小学生的接受能力,要适合今天的小学生学习。袁先生这些语文教材编写的真知灼见非常值得教材编写人员学习和借鉴。
原杭州市教育局局长、袁先生的老战友黄有种,原浙江省教委主任邵宗杰,原省建设厅副厅长唐思定,原浙江教育报社副社长潘战资,原人民教育出版社编审、中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦,人民教育出版社编审部主任蒯福棣,原杭州市西湖区教研室主任、省教科院客座研究员叶松伟,本刊主编陈永华,江苏《七彩语文》主编袁浩,省特级教师朱雪丹、张化万、杨明明,袁微子先生生前同事陈觉悟,袁微子先生亲属袁绛云、徐晖、袁放、袁日涉等也作了即兴发言或书面发言。
座谈会承办单位——杭州安吉路实验学校校长黄雄回顾了袁微子长期指导安吉路实验学校教改实验与语文教研的过程,他指出,袁先生的敬业精神、人文精神、科学求实精神永远值得我们这一代教育工作者缅怀与传承。
(史 航)