初中历史课的“合作学习”之我见

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一、合作学习的内容要有价值合作学习的内容选择要以教学目标、教学内容、学生差异为依据,课堂上要让学生明确学习目标,针对目标有重点的进行学习。我在历史课章节内容的选择上,对难度较小的问题,会让学生自主学习,比如,宋元文化,清朝的闭关锁国等 First, the content of cooperative learning should have value Cooperative learning content selection should be based on teaching objectives, teaching content, student differences, the class should let students clear learning objectives, focusing on the target to learn. My choice of content in the history section, the less difficult questions, will allow students to learn independently, such as the Song and Yuan culture, the Qing Dynasty’s closed-door state, etc.
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