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在对本校所教学生进行调查中发现,许多学生在小学时的数学成绩很好,但到初中后其数学成绩却每况愈下.和这些学生交流中,笔者感觉到中小学数学教学存在许多脱节的地方,有学生自己的问题,也有我们中小学教师教法的问题,甚至有教师对教材体系把握不准的问题.
七年级数学的教学衔接
【摘 要】
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在对本校所教学生进行调查中发现,许多学生在小学时的数学成绩很好,但到初中后其数学成绩却每况愈下.和这些学生交流中,笔者感觉到中小学数学教学存在许多脱节的地方,有学生
【机 构】
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福建省福清市石门小学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2017年8期
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