把心理健康教育巧妙渗透在语文教学中

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五一假之后,看到了几则令人心痛的新闻,有几个学生居然因为没有写完作业而选择自杀,在痛心的同时也引发了我们的深思,这些是不是都是心理不健康惹得祸?小学生由于年龄的原因,心理、心智等都非常的不成熟,针对这样的特点,我觉得语文教师不能只顾着传授知识,要同时对学生进行心理健康的辅导。那语文老师如何一边开展教学活动一边巧妙进行心理辅导呢?我觉得有很多可取的方法,如教师做好表率作用,让学生在教师的影响下健全自己的人格…… After the May 1 holiday, I saw a few heart-wrenching news. A few students chose to commit suicide because they did not finish their homework. It also caused us deep sorrow and painful thoughts. Are not these unpleasant psychological unpleasant consequences? Primary school students due to age, psychological, mental and so are immature, for such characteristics, I think language teachers can not just teach knowledge, to students at the same time psychological counseling. How can the language teacher skillfully carry out psychological counseling while carrying out teaching activities? I think there are many desirable ways for teachers such as teachers to play an exemplary role in enabling students to perfect their personalities under the influence of teachers.
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