论多维语境中如何培养康复专业学生专业英语应用能力

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现代社会进入21世纪以来,随着国际交往的日益扩大,高等教育的国际化趋势也越来越明显。我国的英语教学已经不仅仅只是为了应付考试,而到了一个与学生专业相结合、注重培养学生语言应用能力的新阶段。作为我国目前唯一的一所民政类高职院校,如何提高学生的国际竞争力就成了英语教学的重要目标。针对康复专业的特点,英语教师可以利用现代多元化的信息获取渠道,采取有效的教学手段和措施,从而提高学生的专业英语应用能力以及他们的国际竞争力。 Since modern society entered the 21st century, with the increasing international exchanges, the trend of internationalization of higher education has become more and more obvious. Our English teaching has not only just to meet the examination, but also to a new phase that combines with the students ’major and pays attention to cultivating students’ language ability. As China’s only one civil vocational college, how to improve the international competitiveness of students has become an important goal of English teaching. According to the characteristics of rehabilitation specialty, English teachers can take advantage of modern diversified channels of information acquisition and adopt effective teaching methods and measures to improve students’ professional English ability and their international competitiveness.
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