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中学英语校本课程资源的丰富和优化,有利于凸显学校办学特色,提升英语教师专业教学水平,培养学生综合语言运用能力。以重庆市巫溪县中学校为例,探究中学英语校本课程资源开发中存在的问题,提出培养课程资源开发意识,提供课程资源理论指导,开发隐性校本课程资源,充分利用社会课程资源等开发中学英语校本课程资源的方法。