初中数学教学中实施情境教学的探析

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong470
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学是以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中.它讲究强调学生的积极性,强调兴趣的培养,以形成主动发展的动因,提倡让学生通过观察,不断积累丰富的表象,让学生在实践感受中逐步认知知识,为学好数学、发展智力打下基础.
其他文献
私家车数量的不断增加,停车位则成为了不可缺少的存在,在我国的物权法正式实施之前,关于小区的停车位、地下车库和车位到底归谁所有的问题始终没有明确的答案.目前关于商品房
期刊
期刊
情境教学法是在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动、具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机
辽河油田分公司标准化在“创新、和谐、发展”思想指导下,发挥部门专业优势,在管理中实现三个一致,一个转变,即标准培训与公司员工技术培训协调一致;组织标准实施与日常生产
笔者参与老年大学健康教育6年,体会到老年健康教育应坚持以“三有”为基础,增强科学性和针对性,提高其吸引力和影响力,才能真正为老年健康服好务。目中有人熟悉特殊学情老年
在全球变化情景下,臭氧污染对作物产量将造成严重影响,臭氧将成为未来农业重要胁迫因素。研究缓解臭氧胁迫技术措施有利于保障粮食安全,其中硅元素添加可能是有效途径之一。利用开顶式同化箱(open top chambers,OTCs)装置,设置两个O3浓度(大气O3浓度<40μg/kg和高O3浓度约为80μg/kg)、两个硅浓度(0和100μg/g),研究不同O3浓度下硅对开花后大豆(Glycine ma
随着社会经济条件不断提高,老年大学摄影班的学员不断增加,这对摄影教学工作者提出了新的要求。如何让广大老年学员在这里既能掌握摄影知识,又能陶冶情操,提升艺术品位,是值
在老年大学二胡班,经过几年的学习,学员们一般都能够熟练掌握常见曲目的演奏,但是,参加大型演出时总是会出现这样或那样的问题,对学员演奏心理产生了不良影响。针对这种情况,
American dramatist and actor John Howard Payne said there is no place which is better than home (Payne,no date).People like setting up a business with family me
期刊
多年来,笔者最爱研究《数学通报》问题栏的一些问题,或是寻找它的简单证法,或是思考它的一些变形、加强与推广.有时,也想着猜猜命题人是如何编拟该题的,从思维的深处去挖掘、