论文部分内容阅读
《C语言程序设计》是计算机专业的一门必修课,也是一门实践性很强的课程.传统的教学方法和手段已不能适应发展的需要,本文在分析传统C语言教学特点上,提出改革措施,将案例教学法融入教学中,实践证明,改进了教学方法后,在培养学生的思维能力以及编程能力方面均取得了显著的成效.
《C语言程序设计》的案例式教学的设计
【摘 要】
：
《C语言程序设计》是计算机专业的一门必修课,也是一门实践性很强的课程.传统的教学方法和手段已不能适应发展的需要,本文在分析传统C语言教学特点上,提出改革措施,将案例教
【机 构】
：
青海师范大学计算机系
【出 处】
：
青海师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2010年04期
【基金项目】
：
青海师范大学校级重点课程《数据结构》建设项目
其他文献
造句训练是小学语文基本功训练的一项专门内容,是训练和提高学生理解、运用词语的有效手段。指导学生用词造句的过程,也是发展学生思维、提高学生思维能力的过程。那么,在我
海带又名昆布、纶布，是二年生水生植物。属褐藻门海带科，营养丰富，含有0．3％～0．7％的碘和十多种人体必需的营养元素。据测定，每100g含水分12．8g，蛋白质8．2g，脂肪0．1g，碳水化合物56．2g，热量258千
最近,又读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》(教育科学出版社修订版全一册)。以大师的教育思想比照自己当前的工作,深深感觉自己的教育教学还有诸多不尽如人意的地方。现在结合自己的思考,写出来和大家交流交流。 一、善待个体差异 “差异”这个词时常见诸报刊,说明我们已经认识到学生个体有差异,但事实上我们还没有行之有效的方法来对待个体差异。课堂上老师依然在充分发挥班级授课制的优点,统一教学进度,统
摘 要 纪录片《舌尖上的中国》的播出，人们在热议美食的同时，也开始重新思考人与食物的关系。我国自古以来就有着源远流长的饮食文化和传统，但我国对“食”的教育并没有得到足够重视。以小学生为例，孩子们还是存在挑食、吃零食、浪费粮食等不良的饮食习惯，由此导致了学生营养缺乏、体质下降、早熟等一系列问题;此外，人们对“食”的不成熟的认识、态度，造成我国的食品安全事件层出不穷。本文借鉴日本的食育经验，期望通过食
目的:观察基于扶阳学说灸药并用治疗Shy-Drager综合征直立性低血压的临床疗效。方法:18例Shy-Dra-ger综合征直立性低血压病例均为我科门诊病例,按照就诊先后顺序随机分为治疗
财务管理是企业管理的核心。财务监控是提升企业内控制度执行力的重要手段,它与企业的财务目标高度统一,成为企业治理的核心之一,是企业治理的重要变量。随着我国现代企业制
目的：研究重复经颅磁刺激（rTMS）对卒中后大鼠的学习记忆功能和海马区胰岛素样生长因子I（IGF-1）表达的影响。方法：取成年健康雄性Wistar大鼠18只，采用线栓法建立永久性大脑中动脉闭塞
<正> 早在三十年代,Hopkins证明小球藻的生长必须有锰的存在,随后许多人亦发现自养放O2的有机体的生长,不可缺少锰,而且,知道锰与光合作用有关。直到1955年Kessler才发现它与
近年来,受高职院校思想政治工作自身特点及周遭环境变化等影响,高职院校思政工作实效性缺失的问题日渐凸显。本文作为对这一问题的回应,指出通过社会工作的价值理念、专业关