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期刊论文
提高数学课堂提问的有效性
提高数学课堂提问的有效性
来源 :湖南教育(数学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixuechao0926
【摘 要】
:
课堂提问作为师生课堂交流的平台和进行启发式教学的重要工具,在数学教学中得到广泛使用.每一个数学老师都要使用课堂提问,目的是为了更好地实现课堂教学目标.这样,教学目标的实现
【作 者】
:
黄小安
【机 构】
:
湛江市第二中学
【出 处】
:
湖南教育(数学教师)
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
课堂提问
数学老师
有效性
课堂教学目标
启发式教学
课堂教学效果
课堂交流
数学教学
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课堂提问作为师生课堂交流的平台和进行启发式教学的重要工具,在数学教学中得到广泛使用.每一个数学老师都要使用课堂提问,目的是为了更好地实现课堂教学目标.这样,教学目标的实现就与课堂提问的优劣相关联,课堂提问的有效性也就影响着课堂教学效果,在课堂教学中提高提问的有效性就成为人们追求的目标.
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