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我们在批改作业和评卷中,发现学生的错别字＂发病率＂很高。尽管教师反复纠正错别字,或以订正几十遍作罚,但其效果均不尽如人意。因而,我们就尝试让学生互相纠正错别字。没想到,这个法子还真灵。我们的做法是：1.组建小组。教师引导学生按照＂组内异质,组间同质＂的原则（即每组都有好中差学生，每组的水平相当），自行组建合作互改小组，人数4人为宜，前后相连排座。